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  • 金沙小学与澳大利亚希尔斯国际学院续友谊共研熊猫课程

    发布时间: 2021-02-21 00:43首页:主页 > 学前教育 > 阅读()
    本文摘要:今年10月15日,加拿大希尔斯国际学院国际部校长PaulWarfiel一行返回成都金沙小学,就更进一步发展趋势院校间友好往来开展沟通交流访谈。自17年五月,金沙小学与加拿大希尔斯国际学院签订签署为友好往来院校生效日,两校会面大大的,互派留学生,相互之间通过自学,相互之间沟通交流,进行了多种渠道的沟通交流和各个方面的协作。本次拜访,院校副校长刘玥廷、品德教育负责人陈竹代表院校对外宾来访进行了热情接待。

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    今年10月15日,加拿大希尔斯国际学院国际部校长PaulWarfiel一行返回成都金沙小学,就更进一步发展趋势院校间友好往来开展沟通交流访谈。自17年五月,金沙小学与加拿大希尔斯国际学院签订签署为友好往来院校生效日,两校会面大大的,互派留学生,相互之间通过自学,相互之间沟通交流,进行了多种渠道的沟通交流和各个方面的协作。本次拜访,院校副校长刘玥廷、品德教育负责人陈竹代表院校对外宾来访进行了热情接待。YdQYdQ紫云的英文小小的讲解员们全过程为来访的海外侨胞获得激情详细介绍,Warfiel校长对小讲解员们的极高外语水平连续称赞,尺寸盆友无趣战斗。

    在英语小讲解员们的推动下,Warfiel校长一行各自参观考察了紫云大农场、理想大路、七彩的梦、民间剪纸木栈道、敞开式公共图书馆等好几处特点室内空间。Warfiel校长对校园内中每一处带有天府文化气场及紫云特点的校园内旅游景点造成了浓厚兴趣,他对紫云丰厚的历史时间积淀及院校扩大开放人与环境的现代化气氛赞叹不已。YdQ恰逢《熊猫课程》一系列比较丰富的主题风格课程已经进行,Warfiel校长参观考察并感受了课程。

    《熊猫课程》结合民俗文化、非遗文化、地区等原素,生动活泼地为来访顾客展览了天府文化的风采。运用课程、课堂教学、学员、老师和校长的会话,海外侨胞也悲痛地感受到金沙小学追逐理想,由心绽放的办学特色,是怎样掌握到院校的每一个关键点。

    YdQYdQ歌唱课上,歌唱动听,节奏高昂,汇聚最柔美的語言,搭起一道友情的公路桥梁。YdQYdQ排练室里传入了脆响歌唱的管弦乐,孩子们因此以严肃认真地回家教师的样版锻练小四弦、大提琴等传统乐器,一张张生疏柔美的小脸蛋遮挡住了专心致志推广的小表情,让宾客禁不住拿出数码相机为她们相片合照!YdQYdQ当Warfiel校长摆脱《熊猫课程》非遗文化传统式民间剪纸的课堂教学时,教师已经从零地专家教授小朋友们剪纸的方法和方法。一张纸,一把剪子,根据精妙的设想和各有不同的拉锁方式,只需一会儿时间,就能剪成让人乐不可支的图案设计。

    接着,传递了对我国中华传统文化的认可和挚爱,他讲到:民间剪纸中一刀一刻,很磨练功底和理智。小朋友们文明礼貌、友好往来的送上问好,并赠给了精美的剪纸作品。

    YdQYdQYdQ然后,刘玥廷副校长代表院校对宾客的到来答复冷漠的亲睐,并解读了院校各专业建设、国际合作协作及其STEAM课程发展趋势状况,另外明确指出紧密结合《熊猫课程》,更进一步提高彼此教育科研沟通交流的意向,期待让网易考拉偶遇熊猫,让澳大利亚友校老师学生领略到天府文化风采。另外,Warfiel校长也向金沙小学解读,希尔斯国际学院从组织机构(国际学院、語言学校)、课程设定(高尔夫课程、IB课程、暑假游学课程)等层面,获得机遇给本地和国际性学员了解全球,培养学员国际性逻辑思维能力。然后,Warfiel校长邀金沙小学老师去希尔斯,为澳大利亚的小朋友们戴上去《熊猫课程》。YdQ金沙小学曾归国希尔斯研学旅行的老师学生代表参与研讨,Warfiel校长问好了小朋友们澳大利亚研学旅行的觉得,并和校长老先生一起回忆她们的buddy和校园内里跑跑跳跳的澳洲袋鼠一家人。

    YdQYdQYdQ本次交流学习,金沙小学与希尔斯国际学院在课程与课堂教学、主题活动与实践活动中协作层面达成共识更进一步的共识,彼此皆答复在接下去的工作上切实加强联络,根据《熊猫课程》等特点国际性讲解知名品牌课程大力开展更为多方面的沟通交流与协作,加强学员的自主创新能力,提高相互互相促进。


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