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  • 平顶山市:幼儿园教师职业行为准则培训班拉开序幕

    发布时间: 2021-07-25 00:43首页:主页 > 学前教育 > 阅读()
    本文摘要:前几天,2019国家培训计划幼儿园教师国家培训项目幼儿园教师职业行为标准平顶山培训班开课仪式在香山大酒店三楼会议室隆重举行。会议由平顶山教师教育学院副院长赵分红教授主持人。平顶山学院副院长程永华教授和教师教育学院院长燕江涛教授和班主任李兴武、彭鹏、白天妹妹、参加训练的99名学生参加了开课仪式。 会议在肃穆的升旗仪式上开幕,赵红利教授带领学生实现热情圆润的河南教师忠诚。其次,程永华副院长代表平顶山学院环绕幼儿学习,幼儿培养出精彩的语言。

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    前几天,2019国家培训计划幼儿园教师国家培训项目幼儿园教师职业行为标准平顶山培训班开课仪式在香山大酒店三楼会议室隆重举行。会议由平顶山教师教育学院副院长赵分红教授主持人。平顶山学院副院长程永华教授和教师教育学院院长燕江涛教授和班主任李兴武、彭鹏、白天妹妹、参加训练的99名学生参加了开课仪式。

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    会议在肃穆的升旗仪式上开幕,赵红利教授带领学生实现热情圆润的河南教师忠诚。其次,程永华副院长代表平顶山学院环绕幼儿学习,幼儿培养出精彩的语言。

    拒绝老师们以身作则,贤纪律人,理解红线,继承下划线,十个标准,每个人都知道应该做,不知道应该做,教育人员和自我学识融合在一起,总是可以调整,自省,自警,自励,心情是德自任,德立学,德后学,德育德程副院长特别强调,这次培训是新时代幼儿教育发展的必要性,是幼儿茁壮成长的必要性,是幼儿教师转型的必要性,是更有效学习的必要性。她希望与会同志充分利用平顶山学建立的幼儿园教师职业行为准则班这个低规格、高品质、高效的自学平台,学习使用,成为孩子们的人生指导者。并且,平顶山教师教育学院院长燕江涛全面决定配置这次训练。他认为这次平顶山学院组织的这次训练的意义和特点。

    我认为这次训练遵循了训练和网络训练的结合原则。培训分为两个阶段,集中在培训阶段和网络培训阶段。关注学生中心,实施参加式训练。按计划建立学生研修研讨会,构成学生自学共同体。

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    参加训练的学生通过听、说、议、问全过程的对话,通过实践中、反省、共享力活动。训练采用两段式自学,集中讲课,提高理论水平的回到岗位培训体验,提高实践能力。本次培训的亮点是,在网络培训实践中,拒绝每位学员老师培训后进行行行动研究明确提出问题,进行研究,找到解决方案。

    平顶山学院不会继续跟踪监督,明确提出指导意见和建议,协助解决问题教师研究中的疑问。最后,学生代表李鑫先生说话,要好好学习,内化吸收,学习使用。本次培训总体上不提高我省幼儿教师队伍的核心素养和管理水平,提高我省幼儿教育蓬勃发展。


    本文关键词:平顶山市,幼儿园,教师,职业,行为准则,培训班,乐鱼app

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