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  • 精彩赛课,展示教师风采——淅川县实验幼儿园开展教师优质课竞赛活动

    发布时间: 2021-06-21 00:43首页:主页 > 学前教育 > 阅读()
    本文摘要:为了缓和教师的专业发展,提高课堂教学的有效性,建立高素质的教师队伍,淄川县实验幼儿园积极开展了为期两周的教师优质课堂竞赛活动。活动以阶段性推荐的形式,利用这个机会在各阶段学科组的初次比赛中,各学科组决定3名选手参加阶段内的比赛,然后在各阶段再次推出2名优秀课程参加全园决赛,最后选出园内优秀课程。本次参加的优秀课程涉及社会、科学、美术领域,参加的老师们融合了指南和纲要的精神,将课程理念渗透到教育环节,大胆地再次参加了自己的想法和创新,各展所长。

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    为了缓和教师的专业发展,提高课堂教学的有效性,建立高素质的教师队伍,淄川县实验幼儿园积极开展了为期两周的教师优质课堂竞赛活动。活动以阶段性推荐的形式,利用这个机会在各阶段学科组的初次比赛中,各学科组决定3名选手参加阶段内的比赛,然后在各阶段再次推出2名优秀课程参加全园决赛,最后选出园内优秀课程。本次参加的优秀课程涉及社会、科学、美术领域,参加的老师们融合了指南和纲要的精神,将课程理念渗透到教育环节,大胆地再次参加了自己的想法和创新,各展所长。

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    活动前,深入分析教材,认真计划教具的活动中,大家各出手,教育形式灵活多样,操作者材料丰富,幼儿积极大力,在游戏中感受到自学的幸福。陈卓老师的美术活动《吹出的绣球花》,幼儿通过吹压、拓印等方式大胆想象开展创作,不仅体验了创作的体验,还培养了幼儿的观察力和审美能力。肖婷老师的科学活动淘气的静电婴儿,让孩子在幸福中积极探索,实验操作者理解静电的科学知识。王文逆老师的社会活动《死守规则真的很好》可以通过情景游戏和讨论探索来提高幼儿的规则意识,育的规则应用于生活。

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    活动结束后,任风瑞主任对活动进行了精彩的评论,使参加教师更加正确地告诉我们在教育中的亮点和如何完善自己的严重不足。本次优质课堂竞赛活动为教师们创造了创造力、展示风貌的机会,同时为其他教师获得了相互访问自学、研究交流的对话平台,提高了教师全体业务水平的提高和专业能力的提高,为教师们今后更好的积极开展课堂教学奠定了基础。


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