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  • 双流实小东区开展第九周语文集体教研活动

    发布时间: 2021-04-25 00:43首页:主页 > 学前教育 > 阅读()
    本文摘要:夏初法定年龄,菏叶仍未圆。2018年5月3日,双流实小城东区举行了每星期会议的语文课教学活动,此次主题活动以语文课学生核心素养下的阅读者教学活动问题。 一级组分摊了本次主题活动,莫蓉老师为大伙儿带来一节精彩纷呈的精解点拔课《荷叶圆圆》。81f最先,莫蓉老师用谜面导入,更有学员的专注力,引到课题研究《荷叶圆圆》。 什老师的这堂课精彩纷呈、乐观、幸福快乐、充满著童真童趣。

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    夏初法定年龄,菏叶仍未圆。2018年5月3日,双流实小城东区举行了每星期会议的语文课教学活动,此次主题活动以语文课学生核心素养下的阅读者教学活动问题。

    一级组分摊了本次主题活动,莫蓉老师为大伙儿带来一节精彩纷呈的精解点拔课《荷叶圆圆》。81f最先,莫蓉老师用谜面导入,更有学员的专注力,引到课题研究《荷叶圆圆》。

    什老师的这堂课精彩纷呈、乐观、幸福快乐、充满著童真童趣。课文内容中富有少年儿童个性化颜色的語言和莫老师和蔼可亲和蔼可亲的微笑,自然界大气的教态,及其特有的感染力,仿佛夏季一股龙山的山泉水,沁人肺腑,让整节课沦落欢乐的课堂教学、童了解课堂教学、诗情画意的课堂教学。在教学环节中,什老师推动孩子们再加姿势和小表情,喧嚣地读书句子鱼儿在菏叶下笑眯眯地游动,首夺一朵朵很美很美的浪花,孩子们沉醉于在其中,乐不可言!81f接下去周晓玲校领导对这节课进行评价,周校领导觉得配图图片锻练讲出要灵活运用低学段小孩形思维比较丰富的优点,认可低学段小孩的心理特点;要在配图图片中渗透到语言表达能力力,无形之中教會孩子们应用比喻句。

    什老师给孩子空出别具一格的室内空间,让小孩充分运用想像力,拓展了小孩的思维。81f81f81f81f最终,一年级语文组张艳老师给大伙儿带来《语文教学中的朗诵指导》培训讲座。怎样提高孩子们的朗读水准呢?张老师给大伙儿举荐了五个方式:形象化觉得,品位句子;分清主次,体现情绪;轻轻拖读,着重强调情感;场景表演,亲临其境;小表情姿势,画龙点睛。

    张老师生动形象的详细介绍让大伙儿获益匪浅。81f81f根据那样精彩纷呈的、有趣的、具有思维碰撞的教科研课,实小(城东区)的老师们拥有新的进帐和理解,此次的主题活动对提高老师的阅读课水准,提升 科学研究工作能力起着了全力的推动作用。


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